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#nohate – So geht Respekt!

Das Projekt #nohate stärkt junge Menschen darin, digitale Übergriffe nicht hinzunehmen, sondern aktiv Haltung zu zeigen. Unter pädagogischer Begleitung von EqualiZ produzierten angehende Elementarpädagoginnen eigenen Content inklusive Lied und Tanz und setzten so Peer‑Prävention und Medienkompetenz praktisch um.

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#nohate – So geht Respekt!
Dies ist eine Web-Zusammenfassung durch AI - sofern verfügbar - auf Basis mehrere Quellen.
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Zusammenfassung

  • Das Projekt #nohate fördert Respekt unter Jugendlichen im Internet.
  • Schüler haben Inhalte, einen Song und einen Tanz gegen digitale Gewalt erstellt.
  • Das Projekt zielt auf Peer-Prävention und erfolgreiche Medienbildung ab.
  • Die Initiative wurde in Kärnten, Österreich, ins Leben gerufen.
  • Teilnehmende Schulen zeigen Engagement gegen Hass im Netz.
  • Das Projekt bietet eine Plattform für kreative Ausdrucksformen gegen Cybermobbing.

Einordnung

  • Das Projekt trägt zur Sensibilisierung von Jugendlichen für digitale Gewalt bei und fördert ein respektvolles Miteinander online.
  • Es stärkt die Medienkompetenz der Schüler und ermutigt sie, aktiv gegen Hassrede vorzugehen.
  • Die kreative Auseinandersetzung mit dem Thema kann als Modell für ähnliche Initiativen in anderen Regionen dienen.

Quellen

Version 0.7.01